- Марина Николаевна, расскажите, пожалуйста, о себе и своей работе?
- Прежде всего, я педагог, и в связи со своей специальностью мне пришлось пройти несколько этапов становления себя как личности и профессионала. В 2009 году окончила МГПИ им М.Е. Евсевьева. Свою трудовую деятельность начала учителем географии в СОШ №9. Любимым делом занимаюсь уже более 10 лет. Я безумно люблю свою профессию и отдаю ей все силы. Главное мое достижение - работа и ученики, которые добились успехов! Я двукратный обладатель Гранта Главы РМ, победитель муниципального и республиканского конкурсов, а также финалист Всероссийского состязания профессионального мастерства «Учитель года-2019». Вскоре мою кандидатуру предложили на должность директора МКУ «ИМЦ» Рузаевского района. Проработав там некоторое время, поняла, что школа мне ближе, поэтому вернулась в родную СОШ №9. Здесь я стала трудиться заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
- Вы являетесь генеральным директором АНО«Центр инновационных педагогических практик «АУРуМ». Для чего он создан?
- Работая директором МКУ «ИМЦ» РМР, совместно с начальником управления образования было принято решение открыть некоммерческую организацию, которая бы занималась именно развитием образования в Рузаевском МР. У нас существует достаточно много НКО и в районе, и в республике. Но все они направлены, прежде всего, на развитие социальных инициатив и как-то стороной обходят именно область образования. Поэтому мы решили попробовать открыть некоммерческую организацию на базе образования нашего района. Я, конечно, многое узнала и о других подобных организациях, изучила всю их документацию. Попробовала сначала сама подготовить пакет документов. К сожалению, это был очень сложный процесс, так как основная работа, конечно же, оставалась, поэтому времени на подготовку катастрофически не хватало.
Но благодаря помощи в подготовке и оформлении документов более опытных коллег из АНО «Центр науки, аналитики, образовательных и социальных технологий «Научный ресурс» 27 июля 2021 года мы открыли АНО «Центр инновационных педагогических практик «АУРуМ». Это аббревиатура, которая дословно расшифровывается как «Ассоциация учителей Рузаевского муниципалитета».
Изначально она была основана как объединение молодых педагогов нашего района. И я была его куратором. На нескольких встречах мы обсуждали много проблем, которые возникают перед молодыми учителями, в том числе и перед сообществом образования района.
«АУРуМ» в переводе с латинского языка означает «золото». Что мы хотели сказать этим названием? Это «золотые идеи для современного образования», «восходящие педагогические таланты», «яркие новаторы» и «драгоценные методики» наших педагогов, которые можно внедрять в широкий образовательный процесс. Новаторам, талантливым звездочкам необходима поддержка, чтобы они светили еще ярче и еще больше прославляли наш район и республику в целом.
- Цели и задачи Вашей организации?
- Проведение интересных, нестандартных и увлекательных мероприятий, которые позволят раскрыть творческий и педагогический потенциал молодых педагогов района, совершенствование методического мастерства, привлечение дополнительных финансовых средств, создание грантовых проектов, нацеленных на приобретение либо распространение какого-то инновационного опыта.
Мы хотим привлекать как можно больше молодых сотрудников. Для этого будем проводить профориентационные мероприятия, нацеленные на популяризацию педагогической профессии, большое количество семинаров, мастер-классов, тренингов, различных видов коммуникаций для того, чтобы общественность Рузаевского района понимала, что образование движется, оно не закрыто, а развивается и желает сотрудничать не только внутри школы, но и вне рамок образовательного процесса.
- Недавно «АУРуМ» стал победителем конкурса Фонда президентских грантов. Расскажите подробнее о проекте.
- Работа, которую нам предстоит сделать, сложная. Нами было решено попробовать реализовать проект «Организация воспитания и развития детей с расстройством аутистического спектра и тяжелыми множественными нарушениями развития по модели ресурсной группы в дошкольной образовательной организации» на базе Рузаевского района. Он предусматривает решение проблемы в жизни таких детей и родителей, которые оказываются в изоляции от общественной жизни.
О том, что мы стали победителями конкурса Фонда Президентских грантов, узнали буквально в конце января 2023 года. Когда это объявили, радости нашей не было предела. Хоть какой-то толчок для развития данного направления в районе нами будет сделан. Этот проект - только начало, старт реализации поддержки особенных детей в РМР.
- Кто является автором проекта? И где он будет реализовываться?
- Это коллектив детского сада №18, так как на базе данного дошкольного учреждения с 1 августа 2022 года уже действует ресурсная группа по обучению ребятишек с расстройством аутистического спектра. Узкие специалисты, которые требуются при работе с детьми данной категории, к сожалению, в Рузаевском районе в дефиците, потому что обучение таких людей требует определенных затрат и навыков.
Сотрудники детского сада №18 в этом плане станут авангардом и передовиками, чтобы опыт и практику, полученные в рамках реализации данного проекта, транслировать на более широкую аудиторию. Потому что ребятишки, которые выпустятся из дошкольных учреждений, пойдут дальше учиться в школы. И там тоже вполне вероятно столкнутся с нехваткой педагогов и специалистов, которые могут работать с данной категорией детей.
- Видно, что проект уникален. Когда и как вы будете его реализовывать? Какая работа уже проведена?
- Проект у нас реализовывается с 1 февраля, он краткосрочный и рассчитан на полгода. До 1 августа 2023 года мы планируем его завершить. Он будет реализовываться на базе детского сада №18, так как именно здесь создана ресурсная группа для ребятишек с расстройством аутистического спектра и тяжелыми множественными нарушениями в развитии по модели ресурсной группы.
И наш проект направлен на организацию воспитания, развития и социализацию 14 дошкольников (из них 5 детей инвалидов) с РАС И ТМНР. Именно для данной категории детей мы решили построить свой проект, обустроить пространство для работы ресурсной группы. Все это даст особенным детям возможность обучаться рядом со своими типично развивающимися сверстниками в условиях инклюзии.
Проект в основном нацелен на закупку специального оборудования, а также на обучение педагогов-воспитателей, педагогов-психологов. У нас не было раньше таких возможностей. И благодаря поддержке Фонда Президентских грантов с 15 марта 3 педагога стали слушателями курсов «Института прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий» (г. Москва).
Активно начали работать с родителями. Уже провели первое заседание Клуба содружества, который будет открыт при детском саде №18. Главная наша цель в том, чтобы помочь мамам и папам не закрываться. Нужно объяснить им, что они могут прийти в дошкольную или общеобразовательную организацию, где их обязательно поддержат и ответят на все интересующие вопросы. Их детей будут обучать по той специальной программе, которая необходима.
- Какое оборудование будете приобретать в рамках проекта?
- На сегодняшний день заключены договоры по поставке специализированного оборудования, которое производится на заказ. И основная доля грантовых средств пойдет именно на его закупку.
В рамках проекта планируем оснастить два помещения. Первое будет отведено под сенсорную комнату. Там хотим разместить сухой бассейн, песочные столы, массажную дорожку, балансир, душ фиброоптический, пузырьковую колонну для того, чтобы сенсорная комната была уголком уединения для ребятишек особой категории. Второе место - групповое помещение для детей с расстройством аутистического спектра. Оно тоже должно быть оснащено специализированным оборудованием, которое предполагает мягкую стену, планшеты для индивидуальной работы, бизиборды и так далее. Помимо этого, здесь также будет создана рабочая зона педагога-психолога для его специальных занятий и зона уединения для детей. Эти уголки предполагают сенсорную и Монтессори среду, место для индивидуальных и подгрупповых занятий.
- Этот замечательный проект полезен не только детям, но и взрослым. Вместе с воспитателями в его реализации будут участвовать родители?
- Воспитатели нацеливают свою работу, прежде всего, на родителей. С их помощью постараемся как-то по-новому раскрыть потенциал детей. Вместе нужно научить ребятишек жить в социуме, в той среде, в которой находимся.
Если ребенку диагностировали заболевание в раннем возрасте, и он получил профессиональную помощь, то многие отклонения в развитии можно существенно скорректировать и научить малыша справляться со своими реакциями.
Совместно с воспитателями мамы и папы будут проводить ряд различных мероприятий. Мы приглашаем родителей и из других детских садов, у кого есть подобные проблемы.
- Марина Николаевна, какая общая сумма поддержки Вашего проекта?
- Она составляет 616 111 рублей, софинансирование - 24 процента (195 тыс.) И общая сумма в итоге - более 800 тыс. руб. Так как мы молодая организация и пока еще боимся замахиваться на большие проекты, пробуем себя именно в тех проектах, которые регламентированы до 1 млн руб.
Безусловно, наш проект актуален, он очень ценен для Рузаевского района, потому что число детей с особенностями развития растет. Эта проблема стоит остро. Поэтому так важно начинать создавать необходимые условия для обучения и социализации таких детей уже в дошкольном учреждении.
- У вас уже были проекты с дошколятами?
- Похожие, конечно, у нас не реализовывались, но опыт работы с дошкольными учреждениям и малышами имеем. Самый первый проект, который победил в 2022 году при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, назывался «Вместе мы одна семья».
Его цель заключалась в том, чтобы привлечь родителей дошкольников познакомиться с историей мордовского народа, его культурой, традициями и обычаями. Совместно с детьми они участвовали в заседании клуба, создавали декорации и национальные костюмы. Итогом данного проекта стало проведение фестиваля «Кендепеконят», что в переводе с мордовского языка означает «карапузики». 12 июня на День города в парке культуры и отдыха состоялся фестиваль, который собрал более 500 юных участников и их родителей. Все фотозоны и площадки были подготовлены воспитателями совместно с родителями и детьми из дошкольного учреждения №10, на базе которого как раз и реализовывался проект «Вместе мы одна семья».
- Ваши планы и идеи на будущее?
- Их у нас, естественно, много. Но мы должны проявить активность, так как Президент Российской Федерации Владимир Путин 2023 год объявил Годом педагога и наставника. В итоге нам хотелось бы написать большое количество проектов, посвященных развитию педагогической общественности, молодым педагогам, а также популяризации профессии учителя и наставника в том числе. Планируем подавать проекты и в Фонд президентских грантов, и в Фонд культурных инициатив. Возможно, мы будем развивать то направление, которое взяли сейчас: это работа с детьми с особенными потребностями развития. Может, будем реализовывать их в школах. В общем, идей и планов много, самое главное - вовремя их придумать, написать и воплотить в жизнь. Думаю, все, что мы планируем, должно обязательно осуществиться.
- Марина Николаевна, спасибо за интересную и познавательную беседу.
Вопросы задавала Надежда ПОДЛИПАЛИНА
#РузаевскиеНовости #ДоброВоБлаго #ФондПрезидентскихГрантов #ПрезидентскиеГранты #НКО #ГражданскоеОбщество #Рузаевка #Саранск #Мордовия