Вот их имена: учитель начальных классов гимназии №1 Н.А. Кавдейкина, учитель русского языка и литературы лицея №4 А.А. Гусева, учитель английского языка СОШ №5 А.В. Кичаева, учитель мордовского языка СОШ №7 Т.М. Кузина, учитель английского языка СОШ №8 О.А. Абрамова, учитель географии СОШ №9 М.Н. Ермакова, учитель математики СОШ №10 Т.В. Киржиманкина, учитель физики СОШ №12 Е.А. Князева, учитель начальных
классов СОШ №17 Л.В. Резвина и учитель физической культуры Приреченской СОШ О.В. Ключникова.
Все они имеют разный стаж и квалификационные категории, но их всех объединяет увлеченность любимым делом и преданность выбранной профессии. В первые конкурсные дни учителя давали открытые уроки. Они продемонстрировали свои методические идеи, умение работать и взаимодействовать в незнакомом классе.
На уроке русского языка у Н.А. Кавдейкиной учащиеся проходили своеобразный «квест». Ребята работали в группах, активно помогали учителю от станции к станции, осваивали новый материал и закрепляли ранее полученные знания. Это фонетическая работа, разгадывание «кроссенса» (головоломки для интеллектуалов), работа с разделами «Морфология» и «Орфография». На интегрированном занятии лингвистического исследования О.А. Абрамовой школьники сравнивали фонетический строй языков, а именно английского и немецкого.С учителем физкультуры О.В. Ключниковой второклассники развивали и совершенствовали свои физические качества. Поэтапно выполняли упражнения различной сложности.
А шестиклассники отправились в театр с учителем математики Т.А. Киржиманкиной. Этому способствовала вся атмосфера урока: музыкальное сопровождение и программа спектакля. А театральное представление это и есть урок - увлекательное путешествие в мир математики, в мир «Пропорции», «Масштаба», «Умножения и деления десятичных и обыкновенных дробей».Учитель физики Е.А. Князева пригласила учеников 8 класса в исследовательскую лабораторию. Ребята попробовали себя в роли инженеров-конструкторов, инженеров-технологов и инженеров-практиков.
На уроке мордовского языка ученики 4 класса вместе с учителем Т.М. Кузиной побывали в увлекательном путешествии – в мире вокруг нас. Познакомились с новой лексикой, учились говорить на мокшанском языке.А.Н. Кичаева познакомила пятиклассников с национальным праздником Северной Америки – Днем Благодарения. На уроке применялись словарная работа и аудирование. Дети активно работали в группах с предлагаемыми заданиями.
На уроке литературного чтения у Л.В. Резвиной младшие школьники на сорок пять минут погрузились в самую настоящую атмосферу доброты и неподдельной искренности. Тема урока была обозначена как «Нравственные проблемы в рассказе «Кот-ворюга». Что нам, гражданам России, необходимо знать о переписи населения? О ее истории, значении и перспективе развития? Обо всем этом учащимся 8 класса доступно рассказала учитель географии М.Н. Ермакова. Завершил второй конкурсный день урок русского языка А.А. Гусевой в 7 классе. Он был тесно связан с театром. Правила сформулировали сами учащиеся в ходе лингвистического эксперимента. Учитель предлагала работу с интеллект-картой, упражнениями, представленными на интерактивной доске, тестовыми упражнениями из банка заданий ЕГЭ.Заключительный этап состоялся 22 марта в актовом зале школы №12. Именно в этот день учителя представляли свои образовательные проекты и мастер-классы. Но вначале выслушали добрые напутствия от первых лиц района. Заместитель главы района по социальным вопросам О.П. Кострова отметила, что еще совсем недавно все были свидетелями, как закладывался первый кирпич этой школы, а уже сейчас видим, как воплощаются идеи строительства новых общеобразовательных учреждений.
- Сегодня вам, дорогие участники, предстоит показать себя и свой талант. Хочу пожелать вам быть актуальными, обозначать злободневные проблемы, - подчеркнула Ольга Петровна. – А самое главное, подтвердить свой высокий профессиональный уровень и достойно защитить честь ваших школ и педагогических коллективов.Начальник управления образования администрации района В.Р. Ларина отметила, что с каждым годом конкурс профессионального мастерства среди педагогов становится все стабильнее и набирает обороты. Для учителей он становится своеобразным ускоренным курсом повышения квалификации. - Конкурс - это школа. И для членов жюри, педагогических коллективов и самих конкурсантов. Потому что мы обогащаемся опытом друг друга и от этого становимся сильнее и компетентнее, - сказала Венера Раисовна. - А для участников конкурс становится новой ступенью в их профессиональном росте.
Мастер-классы рузаевских педагогов были яркими и интересными. Особенно запомнилось выступление учителя математики школы №10 Татьяны Киржиманкиной. Она рассказала, как умножить двухзначное число путем подбора опорного. Заинтересовала зрителей и учитель физики школы №12 Елена Князева. Ее выступление называлось «Свет и тень». Запомнилась Марина Ермакова – учитель географии школы №9. Она представила мастер-класс под названием «Драмогерменевтика и эмоция».И вот настал черед поздравлений. Поприветствовать учителей пришли известные люди Рузаевки. Каждый из них сказал в адрес педагогов много добрых слов и преподнес памятные подарки. Особенные слова благодарности адресовал участницам конкурса глава Рузаевского муниципального района В.Ю. Кормилицын.
- Хочу сказать вам добрые слова от всего населения нашего района. Спасибо вам за вашу ежедневную работу, за активное участие в этом конкурсе! Вы все достойно представили свои школы и педагогические коллективы. А как прекрасно вы все выглядите! А сколько коллег, родных и друзей переживают, глядя на вас, из зала! Думаю, что наш праздник удался! – сказал Вячеслав Юрьевич.Именно главе района выпала честь назвать суперфиналистов конкурса. Ими стали: учитель начальных классов гимназии №1 Наталья Кавдейкина, учитель русского языка и литературы лицея №4 Анна Гусева, учитель мордовского языка школы №7 Татьяна Кузина, учитель физики школы №12 Елена Князева и учитель географии школы №9 Марина Ермакова. Именно она и стала победительницей конкурса.
- Этот конкурс дал мне вдохновение и веру в себя. Я открыла много интересных личностей, познакомилась с людьми, которые мне очень понравились, и надеюсь продолжить с ними общение в дальнейшем. Ну и, конечно же, это старт для моего личностного роста, - отметила Марина Николаевна. Теперь молодому педагогу предстоит защищать честь нашего района на республиканском конкурсе, который пройдет в Саранске в середине апреля.
