9 Мая — торжественный, святой для России праздник. Это символ национальной гордости страны. В год 80-летия Великой Победы в школах проводятся уроки мужества, в которых рассказывается о подвигах фронтовиков, тружеников тыла, о детях войны, рузаевских железнодорожниках. Дети, внуки и правнуки ветеранов пишут семейные книги памяти, в том числе о подвигах учителей-фронтовиков.

Герой моего очерка — учитель-фронтовик школы №10 Михаил Косырев.

Фронтовые дороги

Родился Михаил Михайлович 9 ноября 1927 г. в селе Яковщина Болдовского района Мордовской АССР. В семье, в которой во главу угла было поставлено воспитание человека-гражданина. В армию Михаила Косырева призвали в ноябре 1944 года. В то время он учился в 9 классе Болдовской сельской средней школы и трудился учетчиком тракторной бригады.

Вся семья Косыревых приближала Победу 1945 года. Отец, Михаил Ефремович, прошел всю войну с 1941 года, его родной брат Федор воевал в Нормандии, а сестра Мария была на трудовом фронте (торфоразработках).

Михаил Михайлович освоил профессию танкиста и был направлен в Западную Украину. В 1945 году, во время войны с Японией, был переброшен в Маньчжурию, где воевал до 2 сентября 1945 года.

В боях был образцом мужества и смелости. Войну окончил в звании старшины. После победы был переправлен на Сахалин, служил в рядах Советской Армии до 1951 года. Старший моторист-регулировщик, старший механик, водитель-инструктор — такими были военные специальности нашего учителя.

Михаил Косырев награжден орденом Отечественной войны 2-й степени, медалями Жукова, «За победу над Японией», юбилейными медалями. Имеет нагрудный знак «Отличный танкист».

Мирная жизнь

Демобилизовавшись, славный воин продолжил учебу в 10 классе Болдовской средней школы, затем окончил исторический факультет Мордовского педагогического института.

Трудовая биография Михаила Михайловича богата. Он работал директором школы в Новых Выселках Зубово-Полянского района, в Атюрьевском районе в селе Стрельниково учителем истории. С 1960 по 1965 год — заместителем директора интерната при Болдовской средней школе. Он с честью преодолевал трудности в организации учебно-воспитательного процесса. А это были нелегкие послевоенные годы.

1965 год стал переломным в биографии Михаила Михайловича: семья переезжает в Рузаевку. С 1965 по 1984 год М.М. Косырев возглавлял Тат—Пишленскую среднюю школу. Став директором, Михаил Михайлович поставил перед собой цель — построить новую современную школу. Лично сам ходил по инстанциям, ездил в лес за строительным материалом. Нанимал бригады, дежурил по ночам. И в 1973 году для сельских ребятишек распахнула свои двери новая школа.

С 1984 по 1988 годы он трудился учителем истории средней школы №10. Все занятия и внеклассные мероприятия фронтовика были уроками гражданского воспитания. Михаила Михайловича Косырева отличали особая энергетика, эрудиция, преданность профессии учителя, любовь к детям, человечность.

По воспоминаниям учителя географии Вадима Викторовича Дерина: «Михаил Михайлович — сильная личность, талантливый учитель. Уроки Косырева определили выбор моей будущей профессии. Я благодарен ему за яркий пример патриотизма, великую силу любви к своему Отечеству».

Каждая школа в жизни М.М. Косырева — это яркая страница памяти семейного альбома. Альбома, который бережно хранила супруга, Юлия Ивановна, отличник народного просвещения МАССР. К сожалению, Юлия Ивановна ушла из жизни 19 ноября 2022 г. Она работала в школе №5 с 1971 по 1990 год. Была учителем истории и обществознания. Беседуя с ней, удивлялась ее оптимизму, высокой квалификации историка и просто советского учителя с большой буквы. Она всегда интересовалась жизнью современной школы. И, конечно, мы вспоминали годы работы Михаила Михайловича в школе №10 и Тат-Пишленской школе, которую он возглавлял почти 20 лет.

«Работе он отдавал себя без остатка. Вечерами оформляли школу. Вел большую общественную работу. Был лектором, пропагандистом, руководителем общества «Знание», тщательно готовился к выступлениям. А говорить он умел. Лаконичная, грамотная речь притягивала всех слушателей. Его называли «ходячей энциклопедией».

Юлия Ивановна была рада каждому звонку, каждой встрече с ней. Она благодарила педагогов за то, что не забывают, ценят труд учителя-фронтовика Михаила Михайловича Косырева. Сегодня семейный альбом Косыревых бережно хранят родственники: сын Евгений, внучка Мария, правнучка Анастасия. Они благодарят учителей за память о Михаиле Михайловиче.

Общественная работа в Совете ветеранов

После ухода на заслуженный отдых М.М. Косырев с 1988 по 2000 годы работал заместителем председателя Рузаевского Совета ветеранов войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов. Он активно участвовал в составлении республиканской «Книги Памяти». А это колоссальный труд.

М.М. Косырев — отличник народного просвещения РФ, награжден Почетной грамотой Президиума Верховного Совета Мордовской АССР и Почетной грамотой Республики Мордовия.

Мы горды, что наш учитель М.М. Косырев был участником Парада Победы в Москве, посвященного 55-летию Великой Победы.

20 ноября 2000 года перестало биться сердце Михаила Михайловича Косырева,истинного патриота, верного сына Отечества.

Жизнь Михаила Михайловича Косырева — это образец служения Родине, своему народу. В музее школы №10 оформлена экспозиция «Подвигу земляков жить в поколениях». М.М. Косырев стоит в первом ряду. На уроках мужества гордо звучит его имя.

Пример патриотизма

Жизнь Михаила Михайловича — яркий пример мужества и стойкости для подрастающего поколения.

В школах в честь учителей-фронтовиков и героев войны надо открывать мемориальные доски, памятные знаки, уголки боевой славы. Оформлять фотовыставки, снимать видеофильмы о ветеранах. Присваивать образовательным учреждениям имена Героев Советского Союза, учителей-фронтовиков. Систематически проводить уроки мужества, патриотические форумы. Так мы спасем от забвения имена достойнейших людей, защитников Родины, героев Победы, подаривших нам мирное небо и славную русскую историю. Ведь бессмертие народа-победителя в наших делах.

Пример патриотизма детям нужен всегда. Это особенно актуально в современном мире. Мы должны уметь противостоять разжиганию вражды между народами, уметь доказать историческую правду на фактах, на примерах солдата-победителя, народа-победителя. А история Победы 1945 года у нас одна. И другой быть не может.

Ф.Р. КИСЕЛЕВА,

победитель конкурса «Золотое перо» Союза журналистов РМ