25 августа в школе №10 состоялась традиционная педагогическая конференция. В этом году главной темой обсуждения стали новые возможности профильного обучения как инструмента для повышения качества образования и профессионального самоопределения школьников. Педсовет начался с работы интерактивных площадок, где педагоги и учащиеся представили реальные результаты внедрения предпрофессиональных программ.

Профильные площадки

На базе школы №9 с января 2025 года успешно работает предпрофильный медицинский класс. В новом учебном году группу из 25 человек ждет не просто углубленная теория, а полноценный практический трек. На площадке школьники демонстрировали навыки оказания первой помощи, работы с биоматериалами и даже проводили экспресс-диагностику для педагогов, выдавая им шуточные «пакеты реабилитации» с советами по здоровому образу жизни.

Школа №5 представила опыт работы «Школьного бизнес-инкубатора». Ученики на практике показали, как платформы Сбера помогают в открытии стартапов, и провели для гостей экономические расчеты. Особый интерес вызвала площадка педагогического класса на базе гимназии №1. Здесь старшеклассники не просто изучают обществознание и географию, а проходят «живую лабораторию» профессии. Охват проекта вырос с 25 до 61 человека. Школьники проводят мини-уроки в начальных классах, работают в летних лагерях и осваивают психолого-педагогические практики под руководством наставников, формируя осознанный выбор будущей профессии.

ЦО-СОШ №12 представил профильный отряд МЧС «Доминанту».

На площадках инженерного направления кипела работа с технологиями. Учащиеся Тат-Пишленской школы демонстрировали 3D-моделирование в программе «Компас» и графический дизайн. А воспитанники детского сада № 18 представили макет «Город будущего», собранный из конструкторов ТИКО и Лего, доказывая, что инженерное мышление нужно развивать с дошкольного возраста. В рамках нового федерального проекта «Кадры в АПК» агрокласс Трускляйской СОШ показал впечатляющие результаты. Школьники наглядно продемонстрировали опыты с люминоскопом, сравнивая качество магазинных и тепличных овощей. Благодаря четырехстороннему соглашению с вузами и предприятиями (МРИПК Агробизнеса, МГУ им. Н.П. Огарева, МПК «Атяшевский» ) ребята проходят четкий маршрут: школа — вуз — целевое трудоустройство. Первые выпускники уже поступили на агроинженерные специальности. Дошкольные учреждения также не остались в стороне: Красносельцовский детский сад представил проект «Мини-огород», где экологическое воспитание идет через практическое знакомство с агрономией.

Помимо школьных площадок, для участников конференции прошли практические мастер-классы. Например, веселая зарядка на степ-платформах, нейропсихологические игры для развития речи от логопедов и презентация грантового проекта школьного театра лицея №4 «Ялгат», где педагоги учились создавать мордовские обереги.

Фундамент будущего

Открывая педагогическую конференцию, глава Рузаевского района Александр Юткин обратился к собравшимся с тёплыми словами благодарности. Лучшие работники образовательной системы получили из его рук заслуженные награды.

Александр Борисович подчеркнул, что учителя, воспитатели и тренеры не просто дают знания, а закладывают фундамент будущего для муниципалитета, республики и страны.

— Система образования Рузаевского района одна из лучших. Это подтверждают успехи ваших учеников. Мы видим это по результатам ЕГЭ, когда наши выпускники поступают в ведущие вузы страны, — отметил Александр Борисович. Особо он остановился на достижениях этого года. В районе сразу три стобалльника: Злата Шубина из лицея №4 по химии, Андрей Бодров из того же лицея по математике и Екатерина Дуданова по географии. Глава поздравил их наставников и директоров школ.

— Средний балл по физике, химии и информатике значительно вырос. Это значит, что мы готовим ребят к современным инженерным профессиям. В нашем районе активно развивается производство, создаются новые рабочие места. Наши предприятия ждут будущих конструкторов, технологов, мастеров по производству стеклянной бутылки и компаундов. И в этом — ваша огромная заслуга, уважаемые педагоги, — подчеркнул глава района.

Александр Юткин рассказал, что в этом году капитально отремонтированы три школы — Сузгарьевская, а также школы №№ 8 и 10. Кроме того, благодаря поддержке Главы Мордовии Артёма Здунова, на благоустройство территорий выделено 25 миллионов рублей. Обновлён и детский сад №10.

— Когда мы начинали ремонт, вскрылось очень много проблем, которые невозможно было предусмотреть сметой, — пояснил глава. — Было понятно, что понадобятся дополнительные средства. Но благодаря поддержке депутатского корпуса нашего района мы нашли эти деньги и сделали всё, что требовалось. Теперь эти учреждения послужат многим поколениям рузаевцев.

На данный момент идёт ремонт ДЮСШ, и уже скоро юные спортсмены будут тренироваться в совершенно других, современных условиях.

Обучение с детского сада

В своем выступлении начальник управления образования администрации РМР Людмила Ковырева отметила, что 2026-й объявлен Годом дошкольного образования и рузаевские воспитатели подтвердили статус лучших в регионе. Юлия Волынщикова из сада №10 вошла в суперфинал республиканского конкурса «Воспитатель года». Логопед Елена Пьянзина (д/с №17) и помощник воспитателя Елена Миронова (д/с «Радуга») стали победителями в номинациях на региональном уровне. Также многие их коллеги стали лучшими на конкурсах различного уровня. Однако главный прорыв — в профориентации малышей. В детском саду №9 третий год реализуют проект «Вагоноград», где дети изучают производство вагонов для «РМ Рейл Рузхиммаш». Двое воспитанников уже стали призерами всероссийского конкурса «Инженерные кадры России». А в садике «Радуга» дошколят знакомят с азами агрономии и ветеринарии в рамках кластера компании «Талина».

Нововведения

С 1 сентября во всех школах района запускается сеть профильных классов: 7 инженерных, 3 медицинских, 6 агротехнологических. Впервые появились 2 педагогических класса в гимназии №1 и предпринимательский в школе №5. Компания «Талина» выделила оборудование для биотехнологий на сумму более 230 тысяч рублей каждой из двух школ.

За прошедший учебный год ученики района завоевали более 350 призовых мест. Каждый пятый результат — всероссийского или международного уровня. Семиклассник Артём Шебяев будет представлять Мордовию на финале олимпиады по управлению БПЛА в Перми. А его наставник Дмитрий Джурабаев (школа №9) стал суперфиналистом республиканского этапа «Учитель года». Школа №9 получила статус победителя регионального конкурса «Лучшая инклюзивная школа». Более того, школы района привлекли почти 3,6 млн рублей грантов благодаря победам в конкурсе инициатив родительских сообществ. Это позволит им обновить материальную базу. Хорошим примером стало получение миллионной выплаты по программе «Земский учитель» преподавателем английского языка школы №9 Евгенией Мериновой. Это второй такой педагог в районе.

Также Людмила Николаевна отметила, что с сентября вводится оценка поведения для учеников 2-8-х классов (апробация уже прошла в лицее №4). И школы переходят на единые учебники истории и обновленный курс обществознания, который теперь будет преподаваться только с 9-го класса.

В завершение своего выступления Людмила Ковырева отметила, что никакой искусственный интеллект не заменит живого учителя.

— Наша задача — чтобы дети видели перспективы здесь, у себя дома. Благодарю всех за труд и желаю новых побед, — подытожила Людмила Ковырева.

Итог конференции показал, что профильное образование в районе переходит на новый уровень, объединяя усилия школ, вузов и работодателей для подготовки востребованных кадров.

Ирина ДОКИНА